Implicit Bias Course/Diversity, Equity and Inclusion Pledge
Implicit Bias Course: https://nfhslearn.com/courses/implicit-bias
As a student-athlete of a Massachusetts Interscholastic Athletic Association member school, I agree to abide by all guidelines regarding the use or exhibition of discriminatory practices.
I PLEDGE TO:
1. Help create and foster a safe environment within the school community, which includes the responsible use of social media.
2. Consistently model respect and tolerance by setting an example of good sportsmanship and positive behavior, including language (body and spoken), gestures, signs, and overtures.
3. Not enable my fellow student-athletes who use abusive language, signs, gestures, or overtures. I will not cover up for them or lie for them if any rules are broken.
4. Hold myself, my fellow student-athletes, and our community responsible and accountable for their actions.
5. Seek information and assistance in dealing with my own or my fellow student athlete’s negative behaviors, problems, or concerns.
6. Be open and honest with my coach and other school personnel when the best interest of myself, my fellow student-athletes, and my school are being jeopardized.
7. Thrive to create a school without hate.
8. Support the Diversity, Equity, and Inclusion, Sportsmanship and Game Officials Committees’ policy/programs within the MIAA, Taunton High School, and all school functions.
I have completed the Implicit Bias Course and agreed to the Diversity, Equity, and Inclusion Pledge.
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Compromiso de Diversidad, Equidad e Inclusión
Como estudiante-atleta de una escuela miembro de la Asociación Atlética Interescolar de Massachusetts, me comprometo a respetar todas las normas relativas al uso o exhibición de prácticas
discriminatorias.
ME COMPROMETO A:
1. Ayudar a crear y fomentar un entorno seguro dentro de la comunidad escolar, lo que incluye el uso responsable de las redes sociales.
2. Mostrar constante respeto y tolerancia, dando ejemplo de comportamiento positivo, incluyendo el lenguaje (corporal y hablado), los gestos, las señales e insinuaciones.
3. No permitir que mis compañeros estudiantes-atletas usen un lenguaje abusivo, señales, gestos, o insinuaciones. No los encubriré ni mentiré por ellos si se infringe alguna norma.
4. Responsabilizarme a mí mismo, a mis compañeros estudiantes-atletas y a nuestra comunidad de sus acciones.
5. Buscar información y ayuda para afrontar mi comportamiento negativo, problemas o preocupaciones o el de mis compañeros atletas.
6. Ser abierto y honesto con mi entrenador y el resto del personal de la escuela cuando se pongan en peligro mis intereses, los de mis compañeros y los de la escuela.
7. Esforzarme por crear una escuela sin odio.
8. Apoyar la política/programas de los Comités de Diversidad, Equidad e Inclusión, Deportividad y Oficiales de Juego de la MIAA, la Escuela Secundaria de Taunton, y todas las funciones de la escuela.
Completé el Curso de sesgo implícito y acepté el Compromiso de diversidad, equidad e inclusión.